شرح: إجابة تدريبات كتاب الفصل الدراسي الأول لمادة التربية الإسلامية للصف الثاني عشر الأساسي

إجابة أنشطة كتاب الصف الثاني عشر لمادة التربية الإسلامية

شرح: صفات الحروف

عزيزي الطالب: يمكنك دراسة هذه الصفات جيدا من خلال الخرائط الآتية، وعمل خريطتك الخاصة مستفيدا منها جميعا، بانتظار إبداعاتكم
مع خالص تحياتي، أ. باسم محمد كامل

شرح: الحلقة السادسة من حلقات الإبداع

حلقة الإبداع السادسة

الوحدة الثالثة: عالم الغيب

مفهوم عالم الغيب: هو كل ما غاب عن حواس الإنسان أو علمه، واهتدى إليه بعقله أو بالوحي.

أمثلة على عالم الغيب:

1-   الذات الإلهية:"  لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيْءٌ ۖ وَهُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ  ".

2-   الروح:" وَيَسْأَلُونَكَ عَنِ الرُّوحِ ۖ قُلِ الرُّوحُ مِنْ أَمْرِ رَبِّي وَمَا أُوتِيتُم مِّنَ الْعِلْمِ إِلَّا قَلِيلًا  ".

3-   القضاء والقدر: لا يعلمه الإنسان حتى يقع.

4-   الحقائق الغيبية التي ذكرها القرآن الكريم:

أ‌)       عوالم بعيدة عن الحواس: الملائكة،والجن،والشياطين.

ب‌) أحوال اليوم الآخر: البعث، والحشر، والحساب، والجنة، والنار.

ملحوظة: ما غاب عن بعض المخلوقين دون بعضهم لا يعتبر من الغيب كالاكتشافات العلمية والتاريخ الماضي. قال تعالى: " تِلْكَ مِنْ أَنبَاءِ الْغَيْبِ نُوحِيهَا إِلَيْكَ ۖ مَا كُنتَ تَعْلَمُهَا أَنتَ وَلَا قَوْمُكَ مِن قَبْلِ هَٰذَا  ".

5-   علم الساعة: وموعد الموت، " إِنَّ اللَّهَ عِندَهُ عِلْمُ السَّاعَةِ وَيُنَزِّلُ الْغَيْثَ وَيَعْلَمُ مَا فِي الْأَرْحَامِ ۖ وَمَا تَدْرِي نَفْسٌ مَّاذَا تَكْسِبُ غَدًا ۖ وَمَا تَدْرِي نَفْسٌ بِأَيِّ أَرْضٍ تَمُوتُ ۚ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ  ".

ملحوظة: أثبت العلم الحديث القدرة على معرفة نوع الجنين ولكن ذلك بعد اكتمال خلقه كما أنهم يخطئون كثيرا، والعلم المقصود في الآية يقصد به مصيره في الدنيا والآخرة، وعمره. وبالنسبة للغيث فالتوقع يكون بناء على معطيات علمية قد تصيب أو تخطئ، وكم توقع الناس نزول المطر من سحابة تجمعت ولكنها صارت جهاما لا ماء فيها.

حكم الإيمان بعالم الغيب: واجب، "الَّذِينَ يُؤْمِنُونَ بِالْغَيْبِ   " .

ملحوظة: لم يصل للغيب نبي مرسل ولا ملك مقرب ولاجني.

أثر الإيمان بالغيب في حياة المسلم: الطمأنينة وراحة الضمير:"  الَّذِينَ آمَنُوا وَتَطْمَئِنُّ قُلُوبُهُم بِذِكْرِ اللَّهِ ۗ أَلَا بِذِكْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ "،اتساع الأفق بإدراك وجود عالم غيبي وراء هذا العالم المحسوس، يجعل لحياة المؤمن معنى وغاية، يثبت دعائم النظام فالمؤمن لا يحتاج إلى شرطي يحرسه ويتربى على الرقابة الذاتية،يصون العقل من التشتت والجنون ويصرفه إلى ما ينفعه في دنياه.

الدرس الثاني: الحياة البرزخية

الموت بيد الله عز وجل: جعل الله الموت والحياة ابتلاء للإنسان:" الَّذِي خَلَقَ الْمَوْتَ وَالْحَيَاةَ لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلًا ۚ وَهُوَ الْعَزِيزُ الْغَفُورُ  "، والمسلم يدرك أن الدنيا طريق للآخرة، فيستغل حياته في طاعة الله عز وجل:"   فَإِذَا جَاءَ أَجَلُهُمْ لَا يَسْتَأْخِرُونَ سَاعَةً ۖ وَلَا يَسْتَقْدِمُونَ "، وعن عبدالله بن عمر رضي الله عنهما قال: أخذ رسول الله صلى الله عليه وسلَّم بمنكبي فقال:" كن في الدنياكأنك غريب أو عابر سبيل "، وكان ابن عمر يقول: إذا أمسيت فلا تنظر الصباح إذا أصبحت فلا تنتظر المساء، وخذ من صحتك لمرضك، ومن حياتك لموتك.

مفهوم حياة البرزخ: البرزخ لغة الحاجز، واصطلاحا: الحياة التي ينتقل إليها الإنسان بعد قبض روحه، ويحيا فيها منعما أو معذبا حتى وقت البعث والنشور، وقد تكون في القبر أو في غيره. يوبج الإيمان بهذه الحياة التي لا نعلم عنها إلا من خلال ما ورد في القرآن أو السنة، قال تعالى:"  ( 99 )   حَتَّىٰ إِذَا جَاءَ أَحَدَهُمُ الْمَوْتُ قَالَ رَبِّ ارْجِعُونِ

( 100 )   لَعَلِّي أَعْمَلُ صَالِحًا فِيمَا تَرَكْتُ ۚ كَلَّا ۚ إِنَّهَا كَلِمَةٌ هُوَ قَائِلُهَا ۖ وَمِن وَرَائِهِم بَرْزَخٌ إِلَىٰ يَوْمِ يُبْعَثُونَ"، وقال صلى الله عليه وسلم:" إن أحدكم إذا مات عرض عليه مقعده بالغداة والعشي، إن كان من أهل الجنة فمن أهل الجنة، وإن كان من أهل النار فمن أهل النار، فيقال له: هذا مقعدك حتى يبعثك الله يوم القيامة ".

نعيم القبر وعذابه: عن البراء بن عازب عن النبي صلى الله عليه وسلم قال:" المسلم إذا سئل في قبره يشهد أن لا إله إلا الله وأن محمدا رسول الله صلى الله صلى الله عليه وسلم فذلك قوله تعالى:" يُثَبِّتُ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا بِالْقَوْلِ الثَّابِتِ فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَفِي الْآخِرَةِ ۖ  " ". فالمؤمن يجيب على سؤال الملكين بما يعرفه، والكافر يجيبهما: لا أدري. وأبدان الموتى مهما حصل لها لا تعفى من عذاب أو نعيم القبر، قال تعالى:"  45 )   فَوَقَاهُ اللَّهُ سَيِّئَاتِ مَا مَكَرُوا ۖ وَحَاقَ بِآلِ فِرْعَوْنَ سُوءُ الْعَذَابِ

( 46 )   النَّارُ يُعْرَضُونَ عَلَيْهَا غُدُوًّا وَعَشِيًّا ۖ وَيَوْمَ تَقُومُ السَّاعَةُ أَدْخِلُوا آلَ فِرْعَوْنَ أَشَدَّ الْعَذَابِ

 ". وقد بلغت أحاديث عذاب ونعيم القبر مبلغ التواتر المعنوي، فعن ابن عباس رضي الله عنه قال: مر النبي صلى الله عليه وسلم بقبرين، فقال:" يعذبان، وما يعذبان في كبيرة، أما أحدهما فكان لا يستتر من البول، وأما الآخر فكان يمشي بين الناس بالنميمة "، ونحن لا ندرك كيفية النعيم أو العذاب بمقاييسنا المادية.

ما ينتفع به المسلم بعد موته:

1-   عن أبي هريرة رضي الله عنه، أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال:" إذا مات الإنسان انقطع عمله إلا من ثلاثة: صدقة جارية، أو علم ينتفع به، أو ولد صالح يدعو له ".

2-   الدعاء والاستغفار للموتى:" وَالَّذِينَ جَاءُوا مِن بَعْدِهِمْ يَقُولُونَ رَبَّنَا اغْفِرْ لَنَا وَلِإِخْوَانِنَا الَّذِينَ سَبَقُونَا بِالْإِيمَانِ وَلَا تَجْعَلْ فِي قُلُوبِنَا غِلًّا لِّلَّذِينَ آمَنُوا رَبَّنَا إِنَّكَ رَءُوفٌ رَّحِيمٌ  ".

3-   الحج: فعن ابن عباس رضي الله عنه قال: أن امرأة جاءت إلى النبي صلى الله عليه وسلم فقالت: إن أمي نذرت أن تحج، فماتت قبل أن تحج، أفأحج عنها؟ قال:" نعم، حجي عنها، أرأيت لو كان على أمك دين أكنت قاضيته". قالت: نعم، فقال:" فاقضوا الله الذي له، فإن الله أحق بالوفاء ".

سؤال الحلقة السادسة

تعليمات وإدارة: خطة العمل للصف الثاني عشر الأساسي/ب للفصل الدراسي الأول

خطة العمل للفصل الدِّراسيّ الأوَّل للصَّفِّ الثاني عشر الأساسيّ/أ لمادَّة التربية الإسلاميَّة 2015-2016م

رقم المجموعة	اسم المجموعة	رقم ط	أعضاء المجموعة	دروس المجموعة	ملاحظات
1	عبدالله بن مسعود	42	مرام بنت صادق بن ناظم الفارسي	أخطاء في تطبيق الميم والنون والتنوين
		36	جواهر بنت  فهيم بن علي المرهوبي	أخطاء في تطبيق المدود
		39	سمر سمير رحيم طالبي	أخطاء في تطبيق صفات الحروف
		44	نور بنت كامل بن عبدالله سليمان
			أسبوع الكلمة الطيبة 6: 10 سبتمبر .
			أ‌)       اليوم الوطني 15: 19 نوفمبر .
			المولد النبوي الشريف 23 ديسمبر.
2	عبدالله بن عباس	38	سلمى بنت سليمان بن محفوظ الصلتي	عالم الغيب
		40	صبرينه بنت حافظ بن زهران الهنائي	الحياة البرزخية
		28	اروى بنت علي بن سعود السالمي	البعث والحشر
		31	انفال بنت سالم بن علي الحوسني	الحساب
		41	لبنى بنت صادق بن محمد اللواتي	نعيم الجنة وعذاب النار
			فرحة عيد 17 سبتمبر (خاص بطلبة الصف التاسع بنات).
			أ‌)       رحلة العمرة طلاب 24: 26 نوفمبر.
			إذاعة 17من سبتمبر (العشر الأوائل من ذي الحجة )
3	أبي بن كعب	45	احمد بن عبدالله بن حمد الريامي	الهوية الإسلامية
		46	جواد بن محمود بن محمد جواد اللواتي	الهوية وتحويل القبلة
		47	ماجد بن محمد بن رضا اللواتي	الثابت والمتجدد في الهوية الإسلامية
		48	هلال بن خالد بن هلال الخليلي	دور العمانيين في تأصيل الهوية
			أ‌)       أسبوع التغذية السليمة 4: 8 أكتوبر .
			أ‌)       اليوم الرياضي 3 ديسمبر.
			إذاعة 25من أكتوبر
4	زيد بن ثابت	43	نور بنت جعفر بن عبدالأمير اللواتي	المعاملات المالية في الإسلام
		37	سارة بنت سيف بن محمد الشبيبي	حرمة الغش
		29	الصفوه بنت مسعود بن بخيت كشوب	من البيوع الجائزة
		34	بيداء بنت بخيت بن سعيد الشنفري	البيوع المنهي عنها
				الوعيد الشديد في التعامل بالربا
			غرة محرم 14 أكتوبر .
			ملتقى الإبداع 6: 10 ديسمبر.
			إذاعة 23 من نوفمبر
5	عبدالله بن الزبير	30	العنود بنت خالد بن عبدالله المنظري	فلاحك باتباعك رسولك
		33	بلقيس بنت الفضل بن محمد الحارثي	السيدة عائشة
		32	ايمان بنت ياسين بن علي اللواتي	حفصة أم المؤمنين
		35	جنى بنت جابر بن خميس الخابوري	أبو ذر الغفاري
				سعد بن معاذ
			أ‌)       يوم الشجرة 28 أكتوبر.
			أ‌)       أسبوع في حب الرسول 20: 24 ديسمبر .
			إذاعة21من ديسمبر(المولد النبوي).

أفكار مقترحة لدروس التلاوة : إعداد الآيات بصوت قارئ أو بصوت أحد التلاميذ المجيدين ، بحث عن الموضوع وأسباب النزول ومعاني المفردات مصحوب بصور عند الحاجة ،وتفسير الآيات ،

أفكار مقترحة لدروس التجويد : بطاقات ولوحات ممغنطة أو ورقية عليها أمثلة .................

أفكار مقترحة لدروس الفقه : عينات مناسبة للموضوع كاللحم مثلا ،صور ومواد مرئية وسمعية عن الموضوع ،مراجع وكتب وأبحاث ....................

أفكار مقترحة لدروس السيرة : أبحاث عن الموضوع ،زينة للصف تناسب الموضوع ،وأزياء مناسبة ،وخرائط ................

أفكار مقترحة لدروس العقيدة : أبحاث عن الموضوع ومشاريع لشرح وتوضيح هذه الدروس داخل الصف وخارجه كالإذاعة ،ولوحات ورقية تلخص الدروس لتعليقها بالصف ......................

أفكار مقترحة لدروس الفكر الإسلامي والموضوعات الإسلاميَّة الثَّقافيَّة : أبحاث مناسبة مصحوبة بصور مناسبة مع ربطها بالحضارة الإسلامية والتاريخ الإسلامي .....................

ملحوظات :

1-   تختار كل مجموعة من أعضائها رئيسا ونائب رئيس وأمين سر لإدارة عمل المجموعة .

2-   يوصى باللجوء لمعلم المادة عند حدوث أي خلاف أو استفسار .

3-   لا بد أن يشارك كل أعضاء المجموعة في العمل والإعداد للدروس بعمل واضح مكتوب .

4-   يتسلم المعلم من كل مجموعة ملخصا للدروس يتضمن ما يلي :

أ‌)       ملخصا لدروس المجموعة بحيث يتولى كل طالب درسا أو درسين بالتنسيق مع مجموعته )ملخص مطبوع مع نسخة إلكترونية على قرص صلب cd).

ب‌) معلومات إثرائية يحصل عليها الطالب من مراجع خارجية أو من الشبكة الدولية .

ت‌) ملخصا لعمل الطالب يذكر فيه في نقاط جهده المبذول في درسه ( ملخص كتابي-مسرحية-عرض تقديمي-شرح الدرس-خريطة-لوحة ورقية-أسئلة قصيرة-أسئلة مسابقات-رحلة-صور......)،كما يذكر دور الطالب ومشاركاته في الأنشطة الداخلية والخارجية الموزعة عليه خلال الفصل الدراسي .

5-   يسمح للطالب بتسجيل مشاركته في الدرس في ورقة الإنجاز الملحقة في نهاية الدفتر.

6-   يرجى من كل طالب معرفة رقمه جيدا ؛حيث سيحتاجه في الاختبارات الإلكترونية وغيرها .

7-   يتم تسليم أعمال المجموعات في موعد واحد أقصاه 20 من سبتمبر 2015م، ويمكن للمجموعات إضافة أعمال وأفكار على دروسهم بعد ذلك بالتنسيق مع المعلم .

8-   اشتراك المجموعة في النشاط المسؤولة عنه في غاية الأهمية .

9-   يمكن للمجموعات التعاون فيما بينها في الدروس والأنشطة والفعاليات المختلفة .

10-                      ومن الجيد التعاون بين الصفوف على اختلافها في الفعاليات والأنشطة المدرسية العامة.

11-                      أبرز فعاليات الفصل الدراسي الأول هي :

أ‌)       برنامج تلاوة وحفظ القرآن الكريم .

ب‌) أسبوع الكلمة الطيبة 6: 10 سبتمبر .

ت‌) فرحة عيد 17 سبتمبر (خاص بطلبة الصف التاسع بنات).

ث‌) أسبوع التغذية السليمة 4: 8 أكتوبر .

ج‌)   غرة محرم 14 أكتوبر .

ح‌)   يوم الشجرة 28 أكتوبر.

خ‌)   اليوم الوطني 15: 19 نوفمبر .

د‌)     رحلة العمرة طلاب 24: 26 نوفمبر.

ذ‌)     اليوم الرياضي 3 ديسمبر.

ر‌)    ملتقى الإبداع 6: 10 ديسمبر.

ز‌)    أسبوع في حب الرسول 20: 24 ديسمبر .

س‌)المولد النبوي الشريف 23 ديسمبر.

ش‌)الإذاعات أيام : إذاعة 17من سبتمبر (العشر الأوائل من ذي الحجة )،إذاعة 25من أكتوبر ، إذاعة 23 من نوفمبر، إذاعة21من ديسمبر(المولد النبوي).

للتواصل يرجى زيارة موقع المدرسة التعليمي الخاص بالمواد العربية للصف الثاني منتدى مدرسة الإبداع العالمية قسم المواد الإنسانية العربية الصف الثاني عشر

 

 

 

ص‌)          ورابطه:

http://montadaibdaa12.blogspot.com/

كما يمكن التواصل عبر هذا البريد الإلكتروني لأي استفسار:

basmala25678@yahoo.com

وفقكم الله وإيانا

الأستاذ: باسم محمد كامل عبد العاطي علي .

يوم 12/9/2015م .